En el siguiente cuadro se resumen las particularidades más destacables de los dos métodos de aprendizaje, el tradicional y el e-learning.
sábado, 6 de junio de 2020
Características de la formación online
La formación online presenta rasgos característicos que aportan una ventaja competitiva sobre los métodos tradicionales de enseñanza presencial y magistral. El siguiente cuadro refleja algunas de las características más importantes de la formación a través de Internet propuesto por Khan (B. Khan, 1997)
Síncronas - asíncronas
En el siguiente cuadro veremos la relación entre las situaciones de aprendizaje (síncronas-asíncronas) y los tipos de formación, tradicional u online.
Esquema hardware y software
A pesar de la gran variedad de plataformas e-learning que existen en el mercado, todas ellas
responden a un esquema de hardware/software bastante similar:
Servidor web. Es el ordenador donde se ubica la aplicación LMS y que atiende las peticiones
HTTP de los usuarios conectados a la Plataforma. Incluye, por tanto, un ordenador (hardware)
de potencia y memoria suficiente y un sistema operativo que incluye una aplicación para servir
páginas web. Deben ser ordenadores muy estables y que estén accesibles 24 horas, 365 días al
año.
Servidor de Base de datos. El LMS se apoya en un servidor de bases de datos para almacenar
los datos de los alumnos, los contenidos, los cursos, el seguimiento, los progresos, etc. Es la
aplicación que hace las funciones de “biblioteca” o repositorio. Este servidor de bases de datos, por medidas de seguridad, debería encontrarse en un
ordenador dedicado diferente al servidor web, siendo además necesario que se realicen copias
de seguridad con mucha frecuencia.
Existen diferentes tecnologías usadas como servidor de base de datos, las hay gratuitas (un
ejemplo muy utilizado es MySQL), así como comerciales (los mas conocidos son SQLServer u
Oracle SQL).
Conectividad. Es uno de los puntos clave, ya que de ella depende la velocidad de respuesta del
servidor a los usuarios, así como el tiempo de carga de las páginas web o de descarga de
archivos. La conectividad depende del servidor pero también del cliente (alumno), por lo que éste necesita de algún tipo de servicio de conexión a Internet, siendo recomendable aunque no
necesaria, la banda ancha (ADSL o cable) para mejorar la navegación y la descarga de archivos.
Cliente (navegador). Es el ordenador y aplicación desde la cual accede el cliente (alumno, tutor,
coordinador, administrador) a la Plataforma.
responden a un esquema de hardware/software bastante similar:
Servidor web. Es el ordenador donde se ubica la aplicación LMS y que atiende las peticiones
HTTP de los usuarios conectados a la Plataforma. Incluye, por tanto, un ordenador (hardware)
de potencia y memoria suficiente y un sistema operativo que incluye una aplicación para servir
páginas web. Deben ser ordenadores muy estables y que estén accesibles 24 horas, 365 días al
año.
Servidor de Base de datos. El LMS se apoya en un servidor de bases de datos para almacenar
los datos de los alumnos, los contenidos, los cursos, el seguimiento, los progresos, etc. Es la
aplicación que hace las funciones de “biblioteca” o repositorio. Este servidor de bases de datos, por medidas de seguridad, debería encontrarse en un
ordenador dedicado diferente al servidor web, siendo además necesario que se realicen copias
de seguridad con mucha frecuencia.
Existen diferentes tecnologías usadas como servidor de base de datos, las hay gratuitas (un
ejemplo muy utilizado es MySQL), así como comerciales (los mas conocidos son SQLServer u
Oracle SQL).
Conectividad. Es uno de los puntos clave, ya que de ella depende la velocidad de respuesta del
servidor a los usuarios, así como el tiempo de carga de las páginas web o de descarga de
archivos. La conectividad depende del servidor pero también del cliente (alumno), por lo que éste necesita de algún tipo de servicio de conexión a Internet, siendo recomendable aunque no
necesaria, la banda ancha (ADSL o cable) para mejorar la navegación y la descarga de archivos.
Cliente (navegador). Es el ordenador y aplicación desde la cual accede el cliente (alumno, tutor,
coordinador, administrador) a la Plataforma.
Una plataforma de E-learning (LMS)
3. DISEÑO DE CONTENIDOS
3.1. Herramienta de Autor ó Authoring Tool:
Herramienta de Autor vértice: es una aplicación que permite el diseño de contenidos interactivos sin necesidad de conocimientos de programación o diseño web. Es similar a otras aplicaciones para diseñar páginas web pero especializada en contenidos de e-learning y por ello, gestiona rrecursos educativos, autoevaluaciones, archivos multimedia, itinerarios formativos, etc.
La Herramienta de autor vértice incluye cada una de las aplicaciones necesarias para crear contenidos multimedia e integrarlos en una plataforma de e-learning (LMS): editor de páginas, de autoevaluaciones, de ejercicios flash, administración de recursos educativos, gestor multimedia, exportación automática, etc.
3.1. Herramienta de Autor ó Authoring Tool:
Herramienta de Autor vértice: es una aplicación que permite el diseño de contenidos interactivos sin necesidad de conocimientos de programación o diseño web. Es similar a otras aplicaciones para diseñar páginas web pero especializada en contenidos de e-learning y por ello, gestiona rrecursos educativos, autoevaluaciones, archivos multimedia, itinerarios formativos, etc.
La Herramienta de autor vértice incluye cada una de las aplicaciones necesarias para crear contenidos multimedia e integrarlos en una plataforma de e-learning (LMS): editor de páginas, de autoevaluaciones, de ejercicios flash, administración de recursos educativos, gestor multimedia, exportación automática, etc.
Editores de HTML
1. Macromedia Dreamweaver MX: fabricada con Macromedia, es la herramienta de diseño de páginas web más avanzada y potente que existe en el mercado. Cumple perfectamente el objetivo de diseñar páginas con aspecto profesional, y soporta gran cantidad de tecnologías, además muy fáciles de usar:
- Hojas de estilo y capas.
- Javascript para crear efectos e interactividades.
- Inserción de archivos multimedia, etc.
2. Microsoft FrontPage: es un programa para la edición de páginas web de Microsoft. Sus capacidades son semejantes a las de otros editores, como el crear mapas de imágenes, gestionar la arborescencia de las páginas del sitio, etc.
3. Adobe Golive: es otro de los grandes editores HTML con los que puedes componer páginas web. Creado por Adobe, se complementa con otros programas de la marca como Photoshop o LiveMotion o Ilustrator, formando uno de los conjuntos más profesionales de edición de páginas del mercado. Su objetivo es la creación, producción y gestión de sitios Web profesionales y sofisticados.
4. Macromedia Flash: es un conocido software de la empresa Macromedia. Se utiliza para desarrollos multimedia, gráficos vectoriales, sonido y video con la peculiaridad de generar ficheros de reducido tamaño, contando además con la posibilidad de interactuar con el usuario mediante un lenguaje de programación propio, el ActionScript. El reproductor oficial de Macromedia llamado Flash Player es gratuito y multiplataforma lo que favorece aún más su rápida y casi imparable extensión en Internet.
5. Adobe Premiere Pro: es quizás el software de edición de vídeo en tiempo real más utilizado. Con él podemos crear y montar archivos de vídeo, añadirle efectos, transiciones, filtros, etc. Con esta aplicación es muy fácil editar, cortar y exportar los vídeos que después se incluirán en los contenidos online. Esta
aplicación de edición de vídeo digital cuenta con funcionalidades como previsualización en tiempo real o la exportación en formato de compresión MPEG-2.
6. Adobe Audition: es un conocido software de edición de audio digital de Adobe Systems. Adobe Audition ofrece funciones avanzadas de mezcla, edición y efectos de sonido. En e-learning se utiliza para grabación, edición y mezcla de locuciones, efectos de sonido y música para contenidos online.
7. Sound Forge: perteneciente a SONY, este software se utiliza para crear y editar archivos de audio digitales, analiza, registra y corrige el audio, lo
convierte a digital, limpia los sonidos antiguos o el ruido de fondo, etc.
8. ViewletBuilder: es una herramienta destinada a la creación de archivos Flash de demostración o tutoriales comúnmente llamados Viewlets. Permite que cualquier persona construya tutoriales animados, cursos online y vemos con gran facilidad.
El resultado obtenido con Viewlet se puede exportar como archivo Flash (SWF) y animarlo con algún audio pregrabado. El resultado es un demo que se puede distribuir fácilmente a través de Internet, en CD o vía correo electrónico.
9. Macromedia Captivate: (antes se denominaba RoboDemo) graba automáticamente las acciones que se realizan en la pantalla y crea al instante una simulación interactiva de dichas acciones en Flash. El puntero del ratón y sus clics nos sirven para añadir texto o capturas de texto, narraciones e interacciones de e-learning.
10. Hot Potatoes: es una aplicación distribuida desde la web de la Universidad de Victoria de Canadá que permite crear páginas web dinámicas con ejercicios de autoevaluación y comprensión. Sin necesidad de tener ningún tipo de conocimiento sobre lenguajes web (HTML) o de script (Javascript).
Microsoft NetMeeting
NetMeeting permite, utilizando un PC con
conexión a Internet, hablar e incluso ver a otros usuarios en todo el mundo de una manera fácil y eeconómica. También permite chatear, compartir aplicaciones en Windows, intercambiar información gráfica en una pizarra electrónica, transferir archivos y controlar remotamente otro PC.
Entre sus posibilidades destacan las siguientes:
Entre sus posibilidades destacan las siguientes:
- Conferencias de audio y vídeo
- Pizarra.
- Chat.
- Transferencia de ficheros.
- Compartir aplicaciones.
- Compartir el escritorio.
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